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新南威尔士大学高雪松副教授莅临语情中心讲学

来源：原创文章原作者：本站编辑发布时间：2020-01-02

12月24日，应51吃瓜网 - 全网更新最快最全的吃瓜网站邀请，澳大利亚新南威尔士大学教育学院副教授、博士生导师高雪松博士莅临语情中心，为师生带来了一场题为《语言政策研究的议题和方法》的报告。中心主任赵世举教授主持报告会，中心成员黄晓春、田源、李佳、覃业位等老师及硕博研究生三十多人聆听了报告。

高雪松博士首先分析了语言政策研究的跨学科性质，指出其研究议题、方法和范式都具备多样性的特点。语言政策作为研究对象的历史不长，高雪松博士将其分为经典早期研究、思辨性研究（1980年代末到1990年代）、从下到上的研究（关注政策过程）三个历史时期，并做了简要阐述。接着，他详细剖析了语言政策研究中的五大重要问题——“什么”“何时”“为什么”“谁”“如何”，在宏观、中观、微观三大层面可能深入探讨的议题。譬如研究“什么”，在宏观层面，通常聚焦于国家/区域层面的语言状况；在中观层面，聚焦于大学、医院、法院等社会机构中显性或隐性的语言政策，或缺少语言政策的研究；在微观层面，家庭语言政策研究是当下热点。对应于研究“什么”，研究者可以使用的研究方法非常多样，如多样化数据收集和分析方法、混合型研究（问卷加访谈）、政策文本、一对一访谈、聚焦小组讨论、民族志的观察法、归纳分析法等。在最后的结语部分，高雪松博士指出，语言政策研究的亮点在于研究与应用结合，研究与行动结合，思辨性批判与建设性研究的结合。语言政策研究经常会解构、构建、共建政策，让政策在执行过程中得以完善。